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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

♶(撰稿:许筠龙)

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    • 荆毓斌☟LV6六年级
      2楼
      “贞观——李世民的盛世长歌”展览在京开展♒
      2024/07/24   来自海门
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    • 🌃褚芳国LV5大学四年级
      3楼
      三峡集团:书写“十三五”高质量发展新时代答卷🍀
      2024/07/24   来自信阳
      8回复
    • 姚楠涛😞LV6幼儿园
      4楼
      多办顺民意、惠民生、暖民心的实事(评论员观察)😼
      2024/07/24   来自江油
      5回复
    • 骆洋冠LV2大学三年级
      5楼
      美国学者:创新驱动中国经济高质量发展 期待美中两国合作🐌
      2024/07/24   来自开远
      2回复
    • 闻蓓滢🥚❙LV3大学三年级
      6楼
      加快发展数字经济,提高短视频社交平台管理有效性的四点措施☶
      2024/07/24   来自德州
      8回复
    • 向榕慧LV5大学四年级
      7楼
      维他奶:“维爱”出发 再启新程✭
      2024/07/24   来自勉县
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