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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⭐(撰稿:章兰卿)

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    • 曹烁秋✒LV9六年级
      2楼
      我国世界自然遗产、文化和自然双遗产数量居世界首位❪
      2024/07/23   来自乳山
      9回复
    • 🐩凌磊琼LV4大学四年级
      3楼
      赵露思萨勒芬妮🍿
      2024/07/23   来自泰安
      4回复
    • 国胜致🙊LV7幼儿园
      4楼
      (身边的变化)从一起彩礼案,感受司法的温度🗼
      2024/07/23   来自洛阳
      1回复
    • 龙利腾LV3大学三年级
      5楼
      【英伦学人】凯瑞·布朗:还原真实中国百姓寻常生活😼
      2024/07/23   来自宿豫
      5回复
    • 米梵冠🥑🚟LV3大学三年级
      6楼
      5岁男童出院记录被标"已婚"🔭
      2024/07/23   来自肇东
      6回复
    • 仲孙斌伦LV7大学四年级
      7楼
      下班后的2小时,决定了你成为什么样的人⭕
      2024/07/23   来自舟山
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